Talent teacher

2014年至2016年駐點才藝積木老師使用教具：德國慧魚、LEGO

動態教學能強化學生的記憶。	模型由老師帶著學生一起做，基本模型結束後，讓學生發揮想像力改造。	運用簡報圖片來引起學生興趣，觀察動物的外觀與特性，引導他們思考創作。
利用圖片引導，讓小朋友對於這堂課理解，並應用老師引導的部分創作。	積木零件小，透過角度的轉換讓學生更了解。	除了圖像教學，我運用童話故事裡的傑克與魔豆引起孩子們的共鳴，用故事連結本堂課教學目標。
除了台前示範，我會近距離與學生們互動。	甲蟲車。	牛與拉車。
牛與拉車。	賽車與跑道	桌子與椅子
一旁協助並引導	與學生同組進行實驗操作	幼兒樂高積木課
如果遇到複雜的積木結構由老師近距離示範後，再讓學生自行組裝。	蜻蜓與甲蟲	遊樂園專題，藉由老師圖片及影片引導，創造屬於自己的樂園。